学校向け文化体験プログラム 科学で遊ぼう!
たのしいサイエンス講座!「磁石工作で遊ぼう」
四日市市立八郷西小学校のみなさんに、「磁石工作で遊ぼう」のプログラムをお届けしました。
はじめに、磁石がどのような物にくっつくのか、身の回りの物を使って調べました。手洗い場のスチールたわしやエレクトーンの蓋、机やいすの脚などに磁石を近づけ、次々と試していきました。
続いて、磁石どうしをくっつけたり、小皿の上を転がしたり、水槽の水に浮かべたりする実験を行い、磁石の極について学びました。さまざまな実験を通して、磁石の性質への理解を深めました。
次は、磁石の性質を生かした「キツツキくん」づくりです。この日は授業参観でもあり、保護者が見守る中、子どもたちは思い思いに色を塗り、工作を楽しみながら、自分だけのカラフルな「キツツキくん」を完成させました。
最後に講師よりキツツキの生態についてのクイズが出題され、実際に木をつついている様子の動画が紹介されると、子どもたちは食い入るように見つめていました。
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モールを磁石で動かします -
水に浮かべた磁石はN極を目指します -
強力磁石がなかなかはずれません
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「キツツキくん」に色を塗ります -
「キツツキくん」で磁石の性質を説明 -
本物のキツツキの動画で生態を学習
- 磁石の実験
- 磁石工作「キツツキくん」
- 質問、まとめ
- じんさんの説明は「なんで⁈」と思うことが多く、でも実際に実験してみると、本当なので「次は何かなー?」と思うことができて面白かったです。(5年生)
- 「キツツキくん」のしくみがすごくて、キツツキが本当にかんかんしそうな本物の音を聞いているようなかんじがして感動した。(5年生)
- キツツキの動きを再現できるのが磁石のすごさだと思いました。(6年生)
- 方位磁針のような小さな磁石でなくても水に入れたり転がしたりすればN極とS極が分かることを知れた。(6年生)
- 説明するときにみんなの注目を集めてから、全員に聞こえるように話していただき、とてもわかりやすい講座になりました。(先生)

