学校向け文化体験プログラム
伝統文化を体感「狂言体験」
熊野市立飛鳥小学校2~6年生のみなさんに「狂言体験」のプログラムをお届けしました。
はじめに、狂言の歴史や舞台道具について説明がありました。子どもたちに質問しながら進めるなかで、講師は相手の目を見ながら大きな声で伝えることの大切さも伝えていました。
続いて狂言の面や扇子にさわってみます。面を顔につけて視野を確認してみたり、気に入った扇子を手にポーズを取ってみたりして楽しんでいました。
いよいよ『柿山伏』を鑑賞します。教科書や映像では感じることのできない生の迫力や発せられる大きな声が空間を圧倒し、子どもたちも集中していました。
後半は、狂言の笑いや小舞の体験を行いました。講師に続いて「はーっはっはっはっはっはっは」と大きな声でまねをすると、子どもたちも先生も一緒になって笑顔が広がり、会場は幸せそうな雰囲気に包まれました。最後は、扇子を持って講師とともに、新年のおめでたい小舞「盃」を舞いました。
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『柿山状』の迫力に圧倒されます -
面を顔に当ててみます -
気に入った扇子を手にポーズ
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先生と子どもたちと「はーはっはっ」 -
近隣の方々も「はーはっはっ」 -
おめでたい小舞『盃』を講師と一緒に
☆プログラム内容
- 狂言のお話
- 面・扇子の鑑賞
- 『柿山伏』の鑑賞
- 小舞『盃』の体験
- こんなにながいねんげつがたっても狂言をつづけていてすごいなと思いました。(2年生)
- 「かき山ぶし」で森さんとすずきさんの声が大きくてびっくりしました。(3年生)
- 面やせんすを見せてもらってうれしかったです。(4年生)
- 見ていておもしろかったし、面やせんすをさわれておどることもできていい体験だったと思います。(5年生)
- 生で見る「柿山伏」は、はく力がちがった(6年生)
- 94さいであんなに動けるのは前からがんばってきたけいこのおかげなのかなと思いました。(6年生)
- 「言葉を大切にすること」「相手の顔をみて話したり話をきいたりすること」など伝えていただき子どもたちにも感ずるものが大きかったと思います。(先生)

